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金牌教师:Amy少儿英语老师

发布时间:2018-11-07 15:12:43 文章来源:美乐英语 点击次数:

  Amy老师有三年的英语教学经验,拥有大学英语四,六级证书,英语专业四级证书。

金牌教师:Amy少儿英语老师

  人们常说:“师者,授业解惑矣”。为人师者,不仅要有丰富的专业知识,高超的教学水准,更重的就是要有高度的责任心和爱心,要时时刻刻的提醒自己,反思自己,因为自己的一言一行都会影响到自己的学生的世界观和价值观。所以我一直奉行:每一个孩子都是自己的孩子,每一个孩子都是一块宝藏。人无完人,世上没有人是一个绝对优秀的,孩子学习上不尽人意没关系,只要老师用宽容的心态对待孩子,不断挖掘孩子的优势,激发孩子的兴趣,树立孩子的自信心,同时利用多元化的教学形式,不断的激发孩子的原动力,相信没有学不好的学生。
金牌教师:Amy老师课堂照片

  从教以来,遇到很多各具特色的孩子和家长们,有自律放养型,有勤奋紧跟型,有随意无可奈何型等等。归根到底,我总结为两个字:规矩。我认为无规矩不成方圆。每一个孩子在小学1-3年级都是一个可塑性非常强的时期,保持一个适当的度,针对性,有效性的制定规则,同时赏罚分明,让孩子在规则中慢慢成为一个独立体,形成正确的人生观。

  很多孩子刚开始进入我的课堂会和家长反映:黄老师非常的严厉;但是慢慢的他们会说:老师很宽容;最后他们会归结为:黄老师一点也不严格。因为在相互学习的过程中,我一直给孩子灌输同一个理念:高效完成课堂学习之余大家可以“自由的”释放天性。在这一过程中,孩子们其实在老师制定的“课堂规矩”中相对高效的完成了学习任务,同时,他们又会觉得老师其实没有很严厉的要求我做什么呀。其实,孩子们在和老师相处的过程中慢慢的适应了规矩,无意识中形成了一种理念:该玩的时候尽情玩乐,该学的时候必须高效的学习。

  一个好的行为习惯,辅之多元化的授课模式,我相信没有孩子都是优秀的。相信他们会越飞越高,最终蜕变成他们期待的模样。

 

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