美乐英语_专注3-14岁少儿英语培训

更多关注 收藏本站

3-6岁Hats on Top幼儿英语综合课程

  3-6岁Hats on Top幼儿英语综合课程

  Hats on top幼少儿英语课程,专门为非英语母语国家3-6岁的幼儿编写。教材采用概念式编写,充分激发幼儿语言,数理逻辑,艺术,科学四大领域的学习智能。教材以主题式故事贯穿全书,兼顾语言知识学习和生存技能培养,跨学科知识能力层层递进,配套齐全配套完备,线上线下资源丰富,互动性强。

  课程安排从孩子的兴趣上入手,多学科交叉整合,强调早期识字和阅读能力,突出科学和数学逻辑思维概念。鼓励孩子自主探索,培养观察力,发现力以及独立思考的能力。通过独立思考,培养孩子自信表达,发表自己的意见和想法,锻炼社会交往的能力。与些同时达到了对孩子个性的培养和团队合作能力的培养。最终不仅可以达到与国外同龄孩子交流沟通无障碍,更是可以轻松应对笔试。美乐一直提倡情境式教学,只有真实有趣的实景体验式教学与多媒体互动探索式教学相结合,才能让孩子不仅轻松快乐地习得英语,还能获得终生技能!

  1.戴上帽子思考,鼓励自主探索

  2.全面学科整合,建立英语思维

  3.口语自信表达,绘本流利读演

  4.注重个性发展,团队合作能力

  5.引导独立发展,趣味玩转英语

  HOT概念式教学(六大概念)

  *早期语言发展概念配合提高儿童早期语言能力

  1、语音意识| 建立语音意识,建立单词和发音的联系 2、文字意识| 建立文字意识,建立文字和意义、读音的联系 3、自然拼读| 学习单词拼读规律,见字能读,听音会写 4、阅读能力| 通过主题故事,图文结合的方式,培养儿童对阅读的喜爱 5、常用词汇| 认识学习基本常用词汇,见词能识别

  *科学探索概念培养儿童科学思维,自主科学探索

  1、探索力和发现力| 积极主动地探索周围世界,发现世界的精彩 2、观察力| 仔细观察周围事物 3、问题力| 培养和发展儿童好奇心,鼓励儿童提出问题 4、英语表达力| 表达自己的观点和感受

  *数学和逻辑思维概念培养儿童对数字、几何的概念,锻炼数学思维能力

  1、认识数字、数数 学会数数和计数,认识序数 2、几何 认识简单的图形,初步形成空间观念 3、分类、制表 能对事物和图形归类,并绘制简单表格 4、加减法 学会简单的加减法运算 5、分数 会用基本的除法和分数

  *社会学习和人格发展概念(价值观)认识社会,培养健全人格

  1、社会群体 认识家庭、邻里、学校、朋友、社区等社会群体概念,认识自己是其中一员 2、集体观念和责任 培养形成集体意识,体会集体的关爱,在集体活动中承担起责任 3、团队合作 学会和伙伴共同完成任务,在团队中学会分享 4、礼貌 在与人交流时好好表现,懂礼貌,学会文明地表达

  *艺术欣赏和表达概念培养儿童艺术思维和艺术表现力

  1、歌曲 学歌曲,感受音乐的节奏和旋律,感受英语语言的韵律 2、美术 认识色彩线条,会欣赏图画,培养美术操作能力 3、表现力 通过戏剧表演,角色扮演,情景故事,提高表现力 4、想象力 培养儿童想象力,激发想象,展开联想

  *运动健康概念发展儿童运动和操作能力,形成健康习惯

  1、感官协调能力 通过全身反应活动游戏和歌舞、肢体游戏的配合,锻炼和发展儿童的平衡协调能力,和对肌肉的控制能力的锻炼 2、健康运动 养成健康运动、保持卫生的习惯

  概念式教学:帮助孩子建立思维,全面教会孩子生活和发展技能的教学理念。

  涵盖:科学/数学/语言/艺术/运动/价值观等概念的培养

  课程介绍

  级别:共3级,KA KB KC 适合年龄:零基础3-6岁幼儿英语类别:美式英语 标准课时:120课时/级别 全年课程,包含外景课堂,英文话剧排练演出 情境式课堂,实景体验式教学与多媒体互动探索式教学相合。

  教学四大原则

  单元内容

  L1:词汇介绍,动手贴纸,歌曲引入,阅读准备 L2:通过主题活动展开互动式阅读 L3:进行该主题的实用场景口语训练 L4:通过手工制作,科学数学实验,艺术等方式完成作品 L5:跨学科主题故事或绘本学习阅读 L6:复习本单元知识(1级)/数字或字母认字学习(2-3级) L7:复习本单元知识(2-3级)

  课程设置

  1、少儿英语公开课:2次中教1次外教 2、毕业汇演:中教+外教 3、外景课堂:每级别至少1次 4、测试:每个单元都有详细反馈+期中期末外教口语测试 5、家长会:每级别3次